Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra
Universitas Negeri Makassar
عن المجلة
Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Makassar في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 750,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Makassar
- ISSN
- 2549-7359 · 2579-4574
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 750,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ojs.unm.ac.id/eralingua/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-04-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 750,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
272
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
13
معامل i10
22
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-04-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-04-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- LOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 25%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal pendidikan bahasa asing dan sastra
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
عرض كل المجالات (50)
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Practices and Challenges
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Educational Practices and Challenges
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Edcuational Technology Systems
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Literary Theory and Cultural Hermeneutics
- Edcuational Technology Systems
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Literary Theory and Cultural Hermeneutics
- Islamic Finance and Communication
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Islamic Finance and Communication
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Multilingual Education and Policy
- Discourse Analysis in Language Studies
- Educational Research and Methods
- Multilingual Education and Policy
- Educational Research and Methods
- Discourse Analysis in Language Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- foreign language
- linguistics
- literature
- language teaching
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ