Revista de Medicină Şcolară şi Universitară
The Society of Doctors from Children's and Youth Collectivity
عن المجلة
Revista de Medicină Şcolară şi Universitară مجلة مفتوحة الوصول يصدرها The Society of Doctors from Children's and Youth Collectivity في رومانيا وتنشر بـROMANIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- The Society of Doctors from Children's and Youth Collectivity
- ISSN
- 2392-8344 · 2392-8875
- البلد
- رومانيا
- اللغات
- ROMANIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.revista-medicina-scolara.ro/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-03-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
87
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-03-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-03-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of School and University Medicine
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Human Health and Disease
- Human Health and Disease
- COVID-19 and Mental Health
- COVID-19 and Mental Health
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Cystic Fibrosis Research Advances
- Eating Disorders and Behaviors
- Eating Disorders and Behaviors
عرض كل المجالات (50)
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Long-Term Effects of COVID-19
- Cystic Fibrosis Research Advances
- Long-Term Effects of COVID-19
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Health and Well-being Studies
- Health and Well-being Studies
- Nutrition and Health Studies
- Healthcare Systems and Public Health
- Celiac Disease Research and Management
- Global Maternal and Child Health
- Autism Spectrum Disorder Research
- Sleep and related disorders
- Health and Wellbeing Research
- Celiac Disease Research and Management
- Nutrition and Health Studies
- Healthcare Systems and Public Health
- Global Maternal and Child Health
- Autism Spectrum Disorder Research
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Sleep and related disorders
- Resilience and Mental Health
- Psychology of Development and Education
- Child Development and Digital Technology
- Impact of Technology on Adolescents
- Health and Wellbeing Research
- Diverse Scientific Research Studies
- School Health and Nursing Education
- Appreciative Inquiry and Organizational Change
- Child Development and Digital Technology
- Diverse Scientific Research Studies
- School Health and Nursing Education
- Appreciative Inquiry and Organizational Change
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Resilience and Mental Health
- Psychology of Development and Education
- Impact of Technology on Adolescents
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Obesity, Physical Activity, Diet
- COVID-19 Clinical Research Studies
- COVID-19 Clinical Research Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- school
- education
- children's health
- medicine
- public health
- adolescent's health
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ