عن المجلة
Lenguas Modernas مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad de Chile في تشيلي وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad de Chile
- ISSN
- 0716-0542 · 0719-5443
- البلد
- تشيلي
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://www.lenguasmodernas.uchile.cl/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-05-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2021
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
436
آخر سنة نشر مسجلة
2021
معامل h
13
معامل i10
19
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية7
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-03-20
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-05-10
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Linguistic Studies and Language Acquisition
عرض كل المجالات (50)
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Historical Linguistics and Language Studies
- Historical Linguistics and Language Studies
- Cultural and political discourse analysis
- Cultural and political discourse analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Lexicography and Language Studies
- Lexicography and Language Studies
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Multilingual Education and Policy
- Educational theories and practices
- Linguistic Variation and Morphology
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Phonetics and Phonology Research
- Educational theories and practices
- Linguistic Variation and Morphology
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Educational Technology in Learning
- Phonetics and Phonology Research
- Multilingual Education and Policy
- Educational Technology in Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Literary and Cultural Studies
- Literary and Cultural Studies
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- linguistics and terminology studies
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- linguistics and terminology studies
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- French Language Learning Methods
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- French Language Learning Methods
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- second language adquisition
- mother language acquisition
- discourse analysis
- language
- cognition
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ