عن المجلة
Nodos y Nudos مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Pedagógica Nacional في كولومبيا وتنشر بـPORTUGUESE وSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 18 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Pedagógica Nacional
- ISSN
- 0122-4328 · 2619-6069
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- PORTUGUESE، SPANISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 166
- مدة التحكيم المعلنة
- 18 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-04-29
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 18 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
166
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
18أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
561
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-04-29
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 33%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 2%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Education in Rural Contexts
- Education in Rural Contexts
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Educational Practices and Policies
- Educational Practices and Policies
- Geography and Education Methods
- Geography and Education Methods
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational methodologies and cognitive development
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Social Skills and Education
- Educational Technology in Learning
- Social Skills and Education
- Educational Technology in Learning
- Educational Practices and Sociocultural Research
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Latin American Cultural Politics
- Educational Practices and Sociocultural Research
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Latin American Cultural Politics
- History and Politics in Latin America
- History and Politics in Latin America
- Environmental and sustainability education
- Environmental and sustainability education
- History of Education in Spain
- History of Education in Spain
- Health, Education, and Physical Culture
- Health, Education, and Physical Culture
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Philosophy and Education Pedagogy
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
- Philosophy and Education Pedagogy
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- comunidades educativas
- pedagogical practices
- pedagogical knowledge
- educational policies
- educational communities
- teacher training
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ