حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Horizontes Pedagógicos مجلة مفتوحة الوصول يصدرها IberAm في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- IberAm
- ISSN
- 0123-8264 · 2500-705X
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 141
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-08-04
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
141
أحدث مقال منشور
قبل 8 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
139
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
6
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-08-04
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-08-04
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 97%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)Education: Theory and practice of education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991LB5-3640
المواضيع العلمية
- Education Pedagogy and Practices
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Inclusive Education and Diversity
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Linguistics and Education Research
عرض كل المجالات (75)
- Mathematics Education and Pedagogy
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Educational Innovations and Technology
- Educational Research and Methods
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Language Acquisition and Education
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Literacy and Educational Practices
- Early Childhood Education and Development
- Literacy and Educational Practices
- Higher Education in Latin America
- Education and Digital Technologies
- Social Skills and Education
- E-Learning and Knowledge Management
- Social Skills and Education
- E-Learning and Knowledge Management
- Inclusive Education and Diversity
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Inclusive Education and Diversity
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Collaborative Teaching and Inclusion
- Media, Communication, and Education
- Publishing and Scholarly Communication
- Teacher Education and Leadership Studies
- Social Issues and Policies in Latin America
- Educational methodologies and cognitive development
- Social Sciences and Policies
- Art Education and Development
- Disability Rights and Representation
- Social Sciences and Policies
- Disability Education and Employment
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Social Issues and Policies in Latin America
- Science Education and Pedagogy
- Reading and Literacy Development
- Immigration and Intercultural Education
- Educational methodologies and cognitive development
- Education in Rural Contexts
- Educational methodologies and cognitive development
- Immigration and Intercultural Education
- Education in Rural Contexts
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Gender and Feminist Studies
- Gender, Health, and Social Inequality
- Gender, Health, and Social Inequality
- Gender and Feminist Studies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Social Issues and Sustainability
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Diverse Applied Research Studies
- Aging, Health, and Disability
- Diverse Applied Research Studies
- Digital literacy in education
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Aging, Health, and Disability
- Social Issues and Sustainability
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Digital literacy in education
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- teaching
- interculturality
- diversity
- inclusion
- investigation action
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ