حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Evaluar مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Nacional de Córdoba في الأرجنتين وتنشر بـSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Nacional de Córdoba
- ISSN
- 1515-1867 · 1667-4545
- البلد
- الأرجنتين
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-05-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
259
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
17
معامل i10
39
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-03-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-05-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 19%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revista del Laboratorio de Evaluación Psicológica y EducativaRevista - Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
Education: Special aspects of educationPhilosophy. Psychology. Religion: Psychology
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
LC8-6691BF1-990
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Educational Outcomes and Influences
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Educational Outcomes and Influences
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
عرض كل المجالات (50)
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Educational Innovations and Technology
- Aging, Health, and Disability
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Educational Innovations and Technology
- Aging, Health, and Disability
- Psychology Research and Bibliometrics
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Psychology Research and Bibliometrics
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Business, Innovation, and Economy
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
- Suicide and Self-Harm Studies
- Business, Innovation, and Economy
- Suicide and Self-Harm Studies
- Violence, Education, and Gender Studies
- Gender, Health, and Social Inequality
- Mental Health Research Topics
- Literacy and Educational Practices
- Mental Health Research Topics
- Psychological Treatments and Disorders
- Behavioral and Psychological Studies
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Gender, Health, and Social Inequality
- Psychological Treatments and Disorders
- Violence, Education, and Gender Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Literacy and Educational Practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychometrics
- education
- psychology
- evaluation
- behavioral sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ