عن المجلة
Música Hodie مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal de Goiás في البرازيل وتنشر بـENGLISH وSPANISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 21 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal de Goiás
- ISSN
- 1676-3939 · 2317-6776
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 21 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.ufg.br/musica
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-05-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 21 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
21أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
423
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
6
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-05-16
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-05-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 99%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Musicology and Musical Analysis
- Musicology and Musical Analysis
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Diverse Musicological Studies
- Diverse Musicological Studies
عرض كل المجالات (50)
- Music Technology and Sound Studies
- Music Technology and Sound Studies
- Neuroscience and Music Perception
- Neuroscience and Music Perception
- Music Education and Analysis
- Music Education and Analysis
- Musicians’ Health and Performance
- Musicians’ Health and Performance
- Music History and Culture
- Music History and Culture
- Music and Audio Processing
- Music Therapy and Health
- Music and Audio Processing
- Music Therapy and Health
- Schopenhauer and Stefan Zweig
- Schopenhauer and Stefan Zweig
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Spanish Literature and Culture Studies
- Arts and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Spanish Literature and Culture Studies
- Cultural and Mythological Studies
- Cultural and Mythological Studies
- History, Culture, and Society
- History, Culture, and Society
- Literature, Culture, and Criticism
- Linguistics and Education Research
- Education and Art Integration
- Asian Culture and Media Studies
- Language Acquisition and Education
- Literature, Culture, and Criticism
- Linguistics and Education Research
- Language Acquisition and Education
- Asian Culture and Media Studies
- Education and Art Integration
- Academic Research in Diverse Fields
- Voice and Speech Disorders
- Voice and Speech Disorders
- Academic Research in Diverse Fields
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- interpretative practices and composition
- epistemic discursive and formative practices
- neuroscience of music
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ