Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Universitas Negeri Malang
عن المجلة
Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Malang في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Malang
- ISSN
- 0854-8285 · 2581-1983
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 156
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://journal2.um.ac.id/index.php/sd/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-07-04
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
156
أحدث مقال منشور
قبل سنتين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
189
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
19
معامل i10
30
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-09-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-07-04
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 8%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Kajian Teori dan praktek PendidikanKajian teori dan praktik pendidikan
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Outcomes
- STEM Education
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Education Systems and Policies
- Education and Communication Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Education Systems and Policies
- Education and Communication Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Sports and Physical Education Research
- Education and Critical Thinking Development
- Arabic Language Education Studies
- Pancasila Values in Education
- Education and Critical Thinking Development
- Sports and Physical Education Research
- Pancasila Values in Education
- Arabic Language Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Varied Academic Research Topics
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Varied Academic Research Topics
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Multimedia Learning Systems
- English Language Learning and Teaching
- Multimedia Learning Systems
- English Language Learning and Teaching
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- elementary schools
- primary education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ