Jurnal Pendidikan Islam
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
عن المجلة
Jurnal Pendidikan Islam مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 19 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
- ISSN
- 2301-9166 · 2356-3877
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 245
- مدة التحكيم المعلنة
- 19 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-09-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 19 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
245
أحدث مقال منشور
قبل 13 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
19أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
246
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
23
معامل i10
67
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-12-20
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-09-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
عرض كل المجالات (50)
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Health and Education Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Health and Education Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Gender and Women's Rights
- Educational Research and Methods
- Gender and Women's Rights
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Research and Methods
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Employee Performance and Management
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Employee Performance and Management
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Values and Moral Education
- Asian Studies and History
- Values and Moral Education
- Asian Studies and History
- Islamic Finance and Banking Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic education
- madrasah
- islam
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ