International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism
Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural
عن المجلة
International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وARABIC وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 250,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural
- ISSN
- 2656-3630 · 2722-7049
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، ARABIC، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 250,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 326
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://journal.yaspim.org/index.php/IJIERM/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-07-28
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 250,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
326
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
311
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-07-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-07-28
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- IJIERM
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Legal Studies and Policies
- Pancasila Values in Education
- Legal Studies and Policies
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
عرض كل المجالات (50)
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Arabic Language Education Studies
- Indonesian Legal and Regulatory Studies
- Arabic Language Education Studies
- Indonesian Legal and Regulatory Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Education and Islamic Studies
- Marriage and Family Dynamics
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Marriage and Family Dynamics
- Education and Islamic Studies
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Islamic Finance and Banking Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Educational Methods and Impacts
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Educational Methods and Impacts
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Health and Education Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Health and Education Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Gender and Women's Rights
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Gender and Women's Rights
- Qur’anic Interpretation Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- research
- education
- multiculturalism
- religion
- social sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ