IJEE (Indonesian Journal of English Education)
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
عن المجلة
IJEE (Indonesian Journal of English Education) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 60 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 5 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
- ISSN
- 2356-1777 · 2443-0390
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 60 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 84
- مدة التحكيم المعلنة
- 5 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/ijee
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-06-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 60 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 5 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
84
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
5أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
244
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
17
معامل i10
37
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-06-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 18%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Indonesian Journal of English Education
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
عرض كل المجالات (50)
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Literacy, Media, and Education
- Linguistics and Language Analysis
- Literacy, Media, and Education
- Linguistics and Language Analysis
- Arabic Language Education Studies
- E-Learning and COVID-19
- E-Learning and COVID-19
- Arabic Language Education Studies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Research and Methods
- Educational Assessment and Pedagogy
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Research and Methods
- Digital Storytelling and Education
- Educational Practices and Challenges
- Educational Practices and Challenges
- Digital Storytelling and Education
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Edcuational Technology Systems
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- STEM Education
- Edcuational Technology Systems
- STEM Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- english education
- english language teaching
- second language acquisition
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ