EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia
عن المجلة
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Pendidikan Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Pendidikan Indonesia
- ISSN
- 2085-1243 · 2579-5457
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 186
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-01-20
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
186
أحدث مقال منشور
قبل 8 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
378
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
25
معامل i10
53
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-01-20
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-01-20
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 28%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Pendidikan DasarJurnal pendidikan dasar
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
عرض كل المجالات (50)
- STEM Education
- STEM Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Sports and Physical Education Research
- Sports and Physical Education Research
- Legal case studies and regulations
- Legal case studies and regulations
- Legal Cases and Commentary
- Language Acquisition and Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Language Acquisition and Education
- Legal Cases and Commentary
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Multimedia Learning Systems
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Multimedia Learning Systems
- Linguistics and Language Analysis
- Education Systems and Policies
- Linguistics and Language Analysis
- Education Systems and Policies
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- primary education
- curriculum
- school management
- educational counselling
- education policy
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ