Entre Ciencia e Ingeniería
Universidad Católica de Pereira
عن المجلة
Entre Ciencia e Ingeniería مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Católica de Pereira في كولومبيا وتنشر بـSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 46 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Católica de Pereira
- ISSN
- 1909-8367 · 2539-4169
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 419
- مدة التحكيم المعلنة
- 46 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-09-11
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 46 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
419
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
46أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
649
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
13
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-09-11
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 3%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 97%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
عرض كل المجالات (50)
- Business, Education, Mathematics Research
- Business, Education, Mathematics Research
- Engineering and Information Technology
- Engineering and Information Technology
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational methodologies and cognitive development
- Plant and soil sciences
- Educational theories and practices
- Plant and soil sciences
- Educational theories and practices
- Technology in Education and Healthcare
- Technology in Education and Healthcare
- Organizational Management and Innovation
- Organizational Management and Innovation
- Media and Digital Communication
- Media and Digital Communication
- Quality and Supply Management
- Quality and Supply Management
- Environmental and Ecological Studies
- Environmental and Ecological Studies
- Scientific Research and Technology
- Scientific Research and Technology
- Educational Technology in Learning
- Diverse Applied Research Studies
- Diverse Applied Research Studies
- Educational Technology in Learning
- Quality and Safety in Healthcare
- Quality and Safety in Healthcare
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational Research and Science Teaching
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Educational Research and Science Teaching
- Regional Development and Innovation
- Wireless Communication Networks Research
- Water Resource Management and Quality
- Regional Development and Innovation
- Software Engineering Techniques and Practices
- Software Engineering Techniques and Practices
- Water Resource Management and Quality
- Wireless Communication Networks Research
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- science
- basic sciences
- engineering
- engineering education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ