Педагогічний дискурс
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
عن المجلة
Педагогічний дискурс مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy في أوكرانيا وتنشر بـPOLISH وUKRAINIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,625 UAH. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
- ISSN
- 2309-9127 · 2313-8769
- البلد
- أوكرانيا
- اللغات
- POLISH، UKRAINIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 1,625 UAH
- عدد المقالات في DOAJ
- 809
- مدة التحكيم المعلنة
- 6 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ojs.kgpa.org.ua/index.php/peddiscourse/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-10-09
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 1,625 UAH
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
809
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
6أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
218
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
4
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-10-09
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 91%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 90%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Pedagogical discoursePedagogičeskij diskursDyskurs pedagogichnyi
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Legal and Regulatory Analysis
- Legal and Regulatory Analysis
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Military Technology and Strategies
- Military Technology and Strategies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
عرض كل المجالات (50)
- Physical Education and Training Studies
- Physical Education and Training Studies
- Education and Social Development in Ukraine
- Education and Social Development in Ukraine
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- Military, Security, and Education Studies
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Military, Security, and Education Studies
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Innovations and Challenges
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Innovative Educational Techniques
- Innovative Educational Techniques
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Learning and Teaching
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Second Language Learning and Teaching
- Technology-Enhanced Education Studies
- Veterinary Practice and Education Studies
- Online Learning and Analytics
- Digital literacy in education
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Psychology of Development and Education
- Higher Education Governance and Development
- Knowledge Management and Sharing
- Global Education and Multiculturalism
- Online and Blended Learning
- Veterinary Practice and Education Studies
- Digital literacy in education
- Online Learning and Analytics
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Psychology of Development and Education
- Global Education and Multiculturalism
- Higher Education Governance and Development
- Knowledge Management and Sharing
- Online and Blended Learning
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- pedagogy
- education
- history of pedagogics
- school studies
- comparative pedagogics
- social pedagogics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ