حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
English Studies at NBU مجلة مفتوحة الوصول يصدرها New Bulgarian University في بلغاريا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- New Bulgarian University
- ISSN
- 2367-5705 · 2367-8704
- البلد
- بلغاريا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 186
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://esnbu.org
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-10-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
186
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
188
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-01-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-10-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 98%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- ESNBUEnglish studies at New Bulgarian University
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Language and Literature
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
P
المواضيع العلمية
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- EFL/ESL Teaching and Learning
- American and British Literature Analysis
- Discourse Analysis in Language Studies
- Second Language Learning and Teaching
- EFL/ESL Teaching and Learning
عرض كل المجالات (75)
- Second Language Learning and Teaching
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Learning and Teaching
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Comparative and World Literature
- English Language Learning and Teaching
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Contemporary Literature and Criticism
- Linguistics and Discourse Analysis
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Poetry Analysis and Criticism
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Interpreting and Communication in Healthcare
- Multilingual Education and Policy
- Second Language Acquisition and Learning
- Natural Language Processing Techniques
- Natural Language Processing Techniques
- Lexicography and Language Studies
- Interpreting and Communication in Healthcare
- Lexicography and Language Studies
- Modernist Literature and Criticism
- Multilingual Education and Policy
- linguistics and terminology studies
- Subtitles and Audiovisual Media
- Literary Theory and Cultural Hermeneutics
- Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
- linguistics and terminology studies
- Multilingual Education and Policy
- Linguistic research and analysis
- Academic integrity and plagiarism
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Memory, History, Trauma, Identity
- Utopian, Dystopian, and Speculative Fiction
- Natural Language Processing Techniques
- Academic integrity and plagiarism
- Academic integrity and plagiarism
- Literature: history, themes, analysis
- Caribbean and African Literature and Culture
- Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
- Gothic Literature and Media Analysis
- Gothic Literature and Media Analysis
- Contemporary Literature and Criticism
- Reading and Literacy Development
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
- Contemporary Literature and Criticism
- Reading and Literacy Development
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Literacy, Media, and Education
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Gender Studies in Language
- Gender Studies in Language
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Digital Communication and Language
- Digital Communication and Language
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Crime and Detective Fiction Studies
- Literacy, Media, and Education
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Crime and Detective Fiction Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- literature
- language
- linguistics
- language teaching
- education
- translation
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ