Jurnal Empati

Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Jurnal Empati مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro
ISSN
2337-375X · 2829-1859
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH، INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
1204
مدة التحكيم المعلنة
10 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2026-04-07
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

1204

أحدث مقال منشور

قبل 5 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

10أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

1047

آخر سنة نشر مسجلة

2024

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

19

معامل i10

80

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2026-04-07
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
Portico
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
9%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
24%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Student Stress and Coping
  • Student Stress and Coping
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Employee Performance and Management
  • Employee Performance and Management
عرض كل المجالات (50)
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Varied Academic Research Topics
  • Varied Academic Research Topics
  • Employee Performance and Leadership
  • Employee Performance and Leadership
  • Marriage and Family Dynamics
  • Marriage and Family Dynamics
  • Occupational Health and Safety Management
  • Occupational Health and Safety Management
  • Adolescent Health and Behaviors
  • Adolescent Health and Behaviors
  • Education, Sociology, Communication Studies
  • Education, Sociology, Communication Studies
  • Mental Health and Well-being
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Gender and Women's Rights
  • Gender and Women's Rights
  • Mental Health and Well-being
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Legal and Social Justice Studies
  • Public Health and Nutrition
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Legal and Social Justice Studies
  • Public Health and Nutrition
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Sports and Physical Education Research
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Sports and Physical Education Research
  • Education and Communication Studies
  • Education and Communication Studies
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Resilience and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
  • Employee Performance and Motivation
  • Employee Performance and Motivation

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • psychology
  • educational psychology
  • developmental psychology
  • social psychology
  • industrial and organizational psychology
  • clinical psychology

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: