Edukasia
Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan
عن المجلة
Edukasia مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan
- ISSN
- 2721-1150 · 2721-1169
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1035
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://jurnalmaarif.com
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-09-01
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1035
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
800
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
12
معامل i10
21
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-09-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-09-01
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 4%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
عرض كل المجالات (50)
- STEM Education
- STEM Education
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Education and Communication Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Education and Communication Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Technology-Enhanced Education Studies
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Language Acquisition and Education
- English Language Learning and Teaching
- Sports and Physical Education Research
- English Language Learning and Teaching
- Sports and Physical Education Research
- Language Acquisition and Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Contemporary Christian Leadership and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- learning
- islamic values
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ