عن المجلة
Jurnal Lebesgue مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Bina Bangsa في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 250,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Bina Bangsa
- ISSN
- 2721-8929 · 2721-8937
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 250,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 496
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://lebesgue.lppmbinabangsa.id/index.php/home
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-11-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 250,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
496
أحدث مقال منشور
قبل 22 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
513
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
13
معامل i10
18
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-11-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-11-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Management and Optimization Techniques
- Management and Optimization Techniques
عرض كل المجالات (50)
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Multimedia Learning Systems
- Multimedia Learning Systems
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Decision Support System Applications
- Decision Support System Applications
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Computer Science and Engineering
- Computer Science and Engineering
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Financial Analysis and Corporate Governance
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Public Health and Nutrition
- Public Health and Nutrition
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- COVID-19 Prevention and Impact
- Urban Transport Systems Analysis
- Urban Transport Systems Analysis
- COVID-19 Prevention and Impact
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- mathematics
- education mathematics
- statistics
- applied mathematics
- computational mathematics
- mathematics learning strategies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ