Ciencias Psicológicas
Universidad Católica del Uruguay
عن المجلة
Ciencias Psicológicas مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Católica del Uruguay في أورغواي وتنشر بـENGLISH وSPANISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 14 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Católica del Uruguay
- ISSN
- 1688-4094 · 1688-4221
- البلد
- أورغواي
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 587
- مدة التحكيم المعلنة
- 14 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-10-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 14 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
587
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
14أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
635
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
19
معامل i10
71
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-10-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSPKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 96%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revista oficial de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay Dámaso A. Larrañaga
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
عرض كل المجالات (50)
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Aging, Health, and Disability
- Aging, Health, and Disability
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Psychology Research and Bibliometrics
- Psychology Research and Bibliometrics
- Educational Methods and Psychological Studies
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Resilience and Mental Health
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Resilience and Mental Health
- Literacy and Educational Practices
- Educational Innovations and Technology
- Literacy and Educational Practices
- Educational Innovations and Technology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Occupational Health and Burnout
- Occupational Health and Burnout
- Attachment and Relationship Dynamics
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Attachment and Relationship Dynamics
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Reading and Literacy Development
- Business, Innovation, and Economy
- Reading and Literacy Development
- Business, Innovation, and Economy
- Child Welfare and Adoption
- Job Satisfaction and Organizational Behavior
- Job Satisfaction and Organizational Behavior
- Child Welfare and Adoption
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- health
- psychological evaluation
- neurosciences
- psychopedagogy
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ