Journal of Education, Management and Development Studies
Camarines Sur Polytechnic Colleges
عن المجلة
Journal of Education, Management and Development Studies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Camarines Sur Polytechnic Colleges في الفلبين وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 50 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Camarines Sur Polytechnic Colleges
- ISSN
- 2782-9413 · 2799-0583
- البلد
- الفلبين
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 50 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 117
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://jemds.cspc.edu.ph/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-03-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 50 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
117
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
131
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
10
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-30
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-03-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 80%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 50%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- An International refereed
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Poverty, Education, and Child Welfare
- Global Maternal and Child Health
- E-Learning and COVID-19
- Poverty, Education, and Child Welfare
- E-Learning and COVID-19
- Global Maternal and Child Health
عرض كل المجالات (50)
- Migration, Health and Trauma
- Organizational Leadership and Management Strategies
- Human Resource and Talent Management
- Diverse Perspectives in Modern Studies
- COVID-19 Pandemic Impacts
- COVID-19 and Mental Health
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Human Resource and Talent Management
- Organizational Leadership and Management Strategies
- Diverse Perspectives in Modern Studies
- COVID-19 Pandemic Impacts
- Migration, Health and Trauma
- COVID-19 and Mental Health
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Online and Blended Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Higher Education and Employability
- Sociopolitical Dynamics in Nepal
- Teacher Education and Leadership Studies
- Education and Communication Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Online and Blended Learning
- Sociopolitical Dynamics in Nepal
- Teacher Education and Leadership Studies
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Higher Education and Employability
- Resilience and Mental Health
- Education and Communication Studies
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- development studies
- health
- environment
- business management
- public management
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ