Аутизм и нарушение развития
Moscow State University of Psychology and Education
عن المجلة
Аутизм и нарушение развития مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Moscow State University of Psychology and Education في روسيا وتنشر بـRUSSIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Moscow State University of Psychology and Education
- ISSN
- 1994-1617 · 2413-4317
- البلد
- روسيا
- اللغات
- RUSSIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 250
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://psyjournals.ru/en/autism/index.shtml
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-04-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
250
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
375
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
15
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-04-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 97%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Autism and developmental disorders
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Autism Spectrum Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
عرض كل المجالات (50)
- Child Development and Digital Technology
- Child Development and Digital Technology
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Human Health and Disease
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Child Nutrition and Feeding Issues
- Human Health and Disease
- Behavioral and Psychological Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Innovations and Challenges
- Human auditory perception and evaluation
- Human auditory perception and evaluation
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Diverse Specialized Academic Research
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Diverse Specialized Academic Research
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Assistive Technology in Communication and Mobility
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Assistive Technology in Communication and Mobility
- Earthquake and Disaster Impact Studies
- Earthquake and Disaster Impact Studies
- Children's Physical and Motor Development
- Foreign Language Teaching Methods
- Children's Physical and Motor Development
- Foreign Language Teaching Methods
- Language Development and Disorders
- Language Development and Disorders
- Disability Education and Employment
- Disability Education and Employment
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- autism
- special needs
- developmental disorders
- curative pedagogics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ