مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Educational Association for Social Studies

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Educational Association for Social Studies في مصر وتنشر بـENGLISH وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 350 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Educational Association for Social Studies
ISSN
2535-2032 · 2735-3184
البلد
مصر
اللغات
ENGLISH، ARABIC
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
350 USD
عدد المقالات في DOAJ
630
مدة التحكيم المعلنة
10 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review
الموقع الرسمي
https://pjas.journals.ekb.eg/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-08-29
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
350 USD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

630

أحدث مقال منشور

قبل 3 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

10أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

632

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

1

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-08-29
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-08-29
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Journal of Education Association for Social Studies
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Geography. Anthropology. Recreation: Anthropology: Ethnology. Social and cultural anthropologySocial Sciences: Social sciences (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

GN301-674H1-99

المواضيع العلمية

  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Military Technology and Strategies
  • Military Technology and Strategies
  • Educational Research and Pedagogy
  • Educational Research and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
  • Arabic Language Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Problem Solving Skills Development
  • Problem Solving Skills Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Educational Systems and Policies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Educational Systems and Policies
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Creative Drama in Education
  • Creative Drama in Education
  • Education Practices and Evaluation
  • Geography Education and Pedagogy
  • Education Practices and Evaluation
  • Geography Education and Pedagogy
  • Environmental Education and Sustainability
  • Environmental Education and Sustainability
  • Education and Learning Interventions
  • Education and Learning Interventions
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Educational Practices and Challenges
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Educational Practices and Challenges
  • Education and Islamic Studies
  • Global Education and Multiculturalism
  • Values and Moral Education
  • Educational Robotics and Engineering
  • Cultural and Educational Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Global Education and Multiculturalism
  • Educational Robotics and Engineering
  • Psychological and Educational Research Studies
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Values and Moral Education
  • Cultural and Educational Studies
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Psychological and Educational Research Studies
  • Science Education and Pedagogy
  • Reflective Practices in Education
  • Science Education and Pedagogy
  • Reflective Practices in Education

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • social sciences
  • sociology
  • society
  • culture
  • education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: