Specijalna Edukacija i Rehabilitacija

Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Specijalna Edukacija i Rehabilitacija مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju في صربيا وتنشر بـENGLISH وSERBIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
ISSN
1452-7367 · 2406-1328
البلد
صربيا
اللغات
ENGLISH، SERBIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
316
مدة التحكيم المعلنة
12 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-06-16
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

316

أحدث مقال منشور

قبل 3 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

12أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

333

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

11

معامل i10

12

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2026-07-24
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-06-16
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
100%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
100%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691

المواضيع العلمية

  • Family and Disability Support Research
  • Family and Disability Support Research
  • Autism Spectrum Disorder Research
  • Inclusion and Disability in Education and Sport
  • Inclusion and Disability in Education and Sport
  • Autism Spectrum Disorder Research
  • Hearing Impairment and Communication
  • Hearing Impairment and Communication
عرض كل المجالات (50)
  • Psychology of Development and Education
  • Psychology of Development and Education
  • Children's Physical and Motor Development
  • Children's Physical and Motor Development
  • Infant Development and Preterm Care
  • Infant Development and Preterm Care
  • Reading and Literacy Development
  • Language Development and Disorders
  • Education, Law, and Society
  • Language Development and Disorders
  • Reading and Literacy Development
  • Disability Education and Employment
  • Education, Law, and Society
  • Disability Education and Employment
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Child Development and Digital Technology
  • Child Development and Digital Technology
  • Criminal Justice and Corrections Analysis
  • Criminal Justice and Corrections Analysis
  • Collaborative Teaching and Inclusion
  • Collaborative Teaching and Inclusion
  • Neurobiology of Language and Bilingualism
  • Neurobiology of Language and Bilingualism
  • Psychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
  • Psychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
  • Environmental Science and Water Management
  • Attention Deficit Hyperactivity Disorder
  • Attention Deficit Hyperactivity Disorder
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Environmental Science and Water Management
  • Parental Involvement in Education
  • Assistive Technology in Communication and Mobility
  • Parental Involvement in Education
  • Cerebral Palsy and Movement Disorders
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • Assistive Technology in Communication and Mobility
  • Cerebral Palsy and Movement Disorders
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • Educational Methods and Teacher Development
  • Educational Methods and Teacher Development

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • social participation
  • child development
  • special education and rehabilitation
  • speach and language disorders
  • conduct disorders
  • developmental disability

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: