JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
عن المجلة
JTK (Jurnal Tadris Kimiya) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 128 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
- ISSN
- 2527-6816 · 2527-9637
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 128 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 210
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-12-31
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 128 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
210
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
220
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
16
معامل i10
26
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-04-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-12-31
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 25%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Character Development
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Innovative Teaching Methods
- Innovative Teaching Methods
- Science Education and Pedagogy
- Science Education and Pedagogy
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Various Chemistry Research Topics
- Various Chemistry Research Topics
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educational Assessment and Pedagogy
- Mobile Learning in Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Mobile Learning in Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Herbal Medicine and Trade Cooperation
- Problem and Project Based Learning
- Herbal Medicine and Trade Cooperation
- Problem and Project Based Learning
- Public Health and Nutrition
- Chemistry and Chemical Engineering
- Chemistry and Chemical Engineering
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Educational Technology and E-Learning
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Educational Technology and E-Learning
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Public Health and Nutrition
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- chemistry education
- religious studies
- chemistry
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ