حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Die Deutsche Schule مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Waxmann Verlag GmbH في ألمانيا وتنشر بـGERMAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Waxmann Verlag GmbH
- ISSN
- 0012-0731 · 2699-5379
- البلد
- ألمانيا
- اللغات
- GERMAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.waxmann.com/dds
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-09-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
422
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
17
معامل i10
35
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-09-10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-09-10
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 48%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- DDS : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische PraxisLebensnaher VolksschulunterrichtDie deutsche SchuleDDS
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L
المواضيع العلمية
- Sociology and Education Studies
- Sociology and Education Studies
- Education Methods and Technologies
- Education Methods and Technologies
- Linguistic Education and Pedagogy
- Linguistic Education and Pedagogy
- Psychology, Coaching, and Therapy
- Psychology, Coaching, and Therapy
عرض كل المجالات (50)
- Public Administration and Political Analysis
- Public Administration and Political Analysis
- German legal, social, and political studies
- German legal, social, and political studies
- Educational Assessment and Improvement
- Educational Assessment and Improvement
- Collaborative Teaching and Inclusion
- Collaborative Teaching and Inclusion
- Linguistic research and analysis
- Linguistic research and analysis
- Consumer behavior in food and health
- Vocational Education and Training
- Consumer behavior in food and health
- Social Policies and Healthcare Reform
- Teacher Professional Development and Motivation
- Diverse Education Studies and Reforms
- Vocational Education and Training
- Social Policies and Healthcare Reform
- Diverse Education Studies and Reforms
- Teacher Professional Development and Motivation
- Religion, Theology, and Education
- Health and Medical Studies
- Innovation, Technology, and Society
- Health and Medical Studies
- Religion, Theology, and Education
- Innovation, Technology, and Society
- Corporate Management and Leadership
- Law and Political Science
- Law and Political Science
- Corporate Management and Leadership
- Social and Demographic Issues in Germany
- Social and Demographic Issues in Germany
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Ecology, Conservation, and Geographical Studies
- Ecology, Conservation, and Geographical Studies
- Economic and Social Issues
- Religious Education and Schools
- Economic and Social Issues
- Parental Involvement in Education
- Parental Involvement in Education
- Religious Education and Schools
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- school
- teaching
- educational practice
- educational science
- governance
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ