Vision: Journal for Language and Foreign Language Learning
English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
عن المجلة
Vision: Journal for Language and Foreign Language Learning مجلة مفتوحة الوصول يصدرها English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
- ISSN
- 2252-8385 · 2541-4399
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 124
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://journal.walisongo.ac.id/index.php/vision
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-10-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
124
أحدث مقال منشور
قبل سنتين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
135
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
14
معامل i10
16
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-10-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 80%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal for language and foreign language learningJournal for Language and Foreign Language Learning
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
عرض كل المجالات (50)
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Acquisition and Learning
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Second Language Acquisition and Learning
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Arabic Language Education Studies
- STEM Education
- Online and Blended Learning
- Educational Research and Methods
- Arabic Language Education Studies
- Online and Blended Learning
- STEM Education
- Educational Research and Methods
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Digital Storytelling and Education
- Digital Storytelling and Education
- Digital Communication and Language
- Edcuational Technology Systems
- Digital Communication and Language
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Edcuational Technology Systems
- Educational Methods and Outcomes
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language
- learning
- teaching
- english
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ