عن المجلة
Ánfora مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Autónoma de Manizales في كولومبيا وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Autónoma de Manizales
- ISSN
- 0121-6538 · 2248-6941
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-11-01
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
617
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
9
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-06-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-11-01
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 48%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 86%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Business, Innovation, and Economy
- Education and Teacher Training
- Business, Innovation, and Economy
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- History and Politics in Latin America
- History and Politics in Latin America
- Regional Development and Innovation
- Regional Development and Innovation
- Public Policy and Governance
- Public Policy and Governance
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Latin American socio-political dynamics
- Latin American socio-political dynamics
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Social Issues and Policies in Latin America
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Economic and Social Development
- Immigration and Intercultural Education
- Economic and Social Development
- Immigration and Intercultural Education
- Gender, Health, and Social Inequality
- Latin American Cultural Politics
- Latin American Cultural Politics
- Gender, Health, and Social Inequality
- Philosophical Thought and Analysis
- Philosophical Thought and Analysis
- International Relations in Latin America
- Educational Research and Science Teaching
- International Relations in Latin America
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Latin American Urban Studies
- Latin American Urban Studies
- Accounting and Financial Management
- Accounting and Financial Management
- Ethics and bioethics in healthcare
- Health and Medical Education
- Health and Medical Education
- Ethics and bioethics in healthcare
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- human sciences
- humanities
- social sciences
- interdisciplinary studies
- research methodology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ