عن المجلة
İstanbul Eğitim Dergisi مجلة مفتوحة الوصول وتنشر بـTURKISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- ISSN
- 3023-7645 · 3062-1534
- اللغات
- TURKISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-10-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
26
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
4
معامل i10
1
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية3
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 57%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Education Practices and Challenges
- Education Practices and Challenges
- Educational Methods and Analysis
- Educational Methods and Analysis
- Values and Moral Education
- Values and Moral Education
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educational Assessment and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
- Families in Therapy and Culture
- Families in Therapy and Culture
- Islamic Thought and Society Studies
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Teacher Professional Development and Motivation
- Art Education and Development
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Teacher Professional Development and Motivation
- Art Education and Development
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Islamic Thought and Society Studies
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Career Development and Diversity
- Workplace Violence and Bullying
- Job Satisfaction and Organizational Behavior
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Customer Service Quality and Loyalty
- Job Satisfaction and Organizational Behavior
- Advanced Malware Detection Techniques
- Information and Cyber Security
- Network Security and Intrusion Detection
- Ethics in Business and Education
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Family and Disability Support Research
- Second Language Acquisition and Learning
- Migration, Health and Trauma
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Parental Involvement in Education
- Workplace Violence and Bullying
- Science Education and Pedagogy
- Career Development and Diversity
- Ethics in Business and Education
- Advanced Malware Detection Techniques
- Family and Disability Support Research
- Second Language Acquisition and Learning
- Migration, Health and Trauma
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Parental Involvement in Education
- Information and Cyber Security
- Network Security and Intrusion Detection
- Customer Service Quality and Loyalty
- Science Education and Pedagogy
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- educational sciences
- educational studies
- teacher education
- curriculum
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ