Sintesis
Universitas Sanata Dharma, Program Studi Sastra Indonesia
عن المجلة
Sintesis مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Sanata Dharma, Program Studi Sastra Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Sanata Dharma, Program Studi Sastra Indonesia
- ISSN
- 1693-749X · 2722-9408
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 19
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://e-journal.usd.ac.id/index.php/sintesis
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-01-09
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
19
أحدث مقال منشور
قبل 3 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
119
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-01-09
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-01-09
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 25%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Ilmiah Kebudayaan
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
عرض كل المجالات (50)
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Communication Studies and Media
- Communication Studies and Media
- Education and Character Development
- Diverse Cultural Media Analysis
- Coastal Management and Development
- Gender and Women's Rights
- Arabic Language Education Studies
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Diverse Cultural Media Analysis
- Coastal Management and Development
- Educational Methods and Impacts
- Education and Character Development
- Islamic Studies and Radicalism
- Arabic Language Education Studies
- Gender and Women's Rights
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Edcuational Technology Systems
- Livestock Farming and Management
- Edcuational Technology Systems
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Livestock Farming and Management
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Indonesian Election Politics and Participation
- Indonesian Election Politics and Participation
- Health and Education Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Health and Education Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Asian Studies and History
- Asian Studies and History
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language
- linguistics
- literature
- humanities
- culture
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ