Revista de Investigaciones Universidad del Quindío
Universidad del Quindio
عن المجلة
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad del Quindio في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad del Quindio
- ISSN
- 1794-631X · 2500-5782
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 617
- مدة التحكيم المعلنة
- 6 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://riuq.uniquindio.edu.co/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-03-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2023
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
617
أحدث مقال منشور
قبل 3 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
6أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
582
آخر سنة نشر مسجلة
2023
معامل h
10
معامل i10
10
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-03-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-03-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Educational Innovations and Technology
- Social Issues and Policies in Latin America
- Educational Innovations and Technology
- Social Issues and Policies in Latin America
- Diverse Applied Research Studies
- Diverse Applied Research Studies
عرض كل المجالات (50)
- Educational and Organizational Development
- Business, Education, Mathematics Research
- Educational and Organizational Development
- Business, Education, Mathematics Research
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Plant and soil sciences
- Plant and soil sciences
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Legal processes and jurisprudence
- Legal processes and jurisprudence
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Water Resource Management and Quality
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Water Resource Management and Quality
- Criminal Justice and Penology
- Criminal Justice and Penology
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Environmental and Ecological Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Environmental and Ecological Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- Comparative International Legal Studies
- Comparative International Legal Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- E-Learning and Knowledge Management
- Public Health and Environmental Issues
- Public Health and Environmental Issues
- E-Learning and Knowledge Management
- Geological and Tectonic Studies in Latin America
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Geological and Tectonic Studies in Latin America
- Economic and Technological Developments in Russia
- Economic and Technological Developments in Russia
- Stress and Burnout Research
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Violence, Education, and Gender Studies
- Violence, Education, and Gender Studies
- Stress and Burnout Research
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- health
- natural sciences
- social sciences
- technology
- agricultural
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ