JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
عن المجلة
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 3,500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
- ISSN
- 2477-8524 · 2502-8103
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 3,500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 977
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-11-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 3,500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
977
أحدث مقال منشور
قبل 21 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1220
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
16
معامل i10
39
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-06-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-11-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- نعم
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 11%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Employee Performance and Management
- Employee Performance and Management
- Education and Character Development
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Employee Performance and Leadership
- Employee Performance and Leadership
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Islamic Finance and Communication
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Finance and Communication
- School Leadership and Teacher Performance
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Financial Analysis and Corporate Governance
- School Leadership and Teacher Performance
- Sports and Physical Education Research
- Sports and Physical Education Research
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Local Governance and Development
- Corporate Governance and Financial Management
- Local Governance and Development
- Corporate Governance and Financial Management
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Financial Literacy and Behavior
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Financial Literacy and Behavior
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- social science
- humanities
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ