Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara
Universitas Nusantara PGRI Kediri
عن المجلة
Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Nusantara PGRI Kediri في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 350,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Nusantara PGRI Kediri
- ISSN
- 2460-6324 · 2579-6461
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 350,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 183
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pgsd/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-04-29
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 350,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
183
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
249
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
14
معامل i10
29
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-04-29
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-04-29
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 38%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
عرض كل المجالات (50)
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- English Language Learning and Teaching
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- English Language Learning and Teaching
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Sports and Physical Education Research
- Arabic Language Education Studies
- Education and Communication Studies
- Arabic Language Education Studies
- Education and Communication Studies
- Sports and Physical Education Research
- Mobile Learning in Education
- Educational Technology and E-Learning
- Educational Technology and E-Learning
- Mobile Learning in Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Values and Moral Education
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Values and Moral Education
- Edcuational Technology Systems
- Language Acquisition and Education
- Edcuational Technology Systems
- Language Acquisition and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- teaching
- learning
- elementary education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ