عن المجلة
Persona مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad de Lima في بيرو وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 34 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad de Lima
- ISSN
- 1560-6139 · 2309-9062
- البلد
- بيرو
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 179
- مدة التحكيم المعلنة
- 34 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-11-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 34 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
179
أحدث مقال منشور
قبل 11 سنة
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
34أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
420
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
17
معامل i10
32
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-11-13
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-11-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 86%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revista de la Facultad de Psicología
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
عرض كل المجالات (50)
- Psychology Research and Bibliometrics
- Psychology Research and Bibliometrics
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Educational theories and practices
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Educational theories and practices
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Religious and Theological Studies
- Religious and Theological Studies
- Philosophical Thought and Analysis
- Literary and Cultural Studies
- Philosophical Thought and Analysis
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Literary and Cultural Studies
- Philosophical and Cultural Analysis
- Aging, Health, and Disability
- Emotional Intelligence and Performance
- Philosophical and Cultural Analysis
- Aging, Health, and Disability
- Emotional Intelligence and Performance
- Resilience and Mental Health
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Resilience and Mental Health
- Mindfulness and Compassion Interventions
- Mindfulness and Compassion Interventions
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- health
- personality
- culture
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ