عن المجلة
Insan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Airlangga University Press في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Airlangga University Press
- ISSN
- 2528-0104 · 2528-5181
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 39
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://e-journal.unair.ac.id/JPKM
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-09-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
39
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
122
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
13
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-09-22
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-09-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 35%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 65%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Insan Jurnal psikologi dan kesehatan mental
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Student Stress and Coping
- Student Stress and Coping
- Marriage and Family Dynamics
- Marriage and Family Dynamics
عرض كل المجالات (50)
- Adolescent Health and Behaviors
- Adolescent Health and Behaviors
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Employee Performance and Management
- Mental Health and Well-being
- Employee Performance and Management
- Public Health and Nutrition
- Family Caregiving in Mental Illness
- Mental Health and Well-being
- Family Caregiving in Mental Illness
- Public Health and Nutrition
- Family and Disability Support Research
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- COVID-19 and Mental Health
- Mental Health Treatment and Access
- Family and Disability Support Research
- Education and Character Development
- Employee Performance and Leadership
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Mental Health Treatment and Access
- Employee Performance and Leadership
- COVID-19 and Mental Health
- Education and Character Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Occupational Health and Safety Management
- Gender and Women's Rights
- Family Support in Illness
- Impact of Technology on Adolescents
- Sports and Physical Education Research
- Gender and Women's Rights
- Impact of Technology on Adolescents
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Sports and Physical Education Research
- Occupational Health and Safety Management
- Family Support in Illness
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychopathology
- mental health
- community mental health
- inclusive education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ