Journal of Microbiology & Biology Education

American Society for Microbiology

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Journal of Microbiology & Biology Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها American Society for Microbiology في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,700 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 22 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
American Society for Microbiology
ISSN
1935-7877 · 1935-7885
البلد
الولايات المتحدة
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
1,700 USD
عدد المقالات في DOAJ
1418
مدة التحكيم المعلنة
22 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review
الموقع الرسمي
https://journals.asm.org/journal/jmbe

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2010-04-21
  • PUBMED · 2024-04-25
الفهرسة
DOAJ · PUBMED
رسوم النشر
1,700 USD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
22 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

1418

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

22أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

1596

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

45

معامل i10

354

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية12
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2021-12-14
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2010-04-21
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
PMC
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
98%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
100%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
عناوين بديلة
Journal of microbiology and biology educationJMBEJ. microbiol. & biol. educ
نوع المصدر
journal
معرّف NLM (PubMed)
101543341
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of educationScience: Biology (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691QH301-705.5

المواضيع العلمية

  • Innovative Teaching Methods
  • Innovative Teaching Methods
  • Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
  • Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
  • Biomedical and Engineering Education
  • Biomedical and Engineering Education
  • Science Education and Pedagogy
  • Science Education and Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
  • Career Development and Diversity
  • Career Development and Diversity
  • Problem and Project Based Learning
  • Problem and Project Based Learning
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Various Chemistry Research Topics
  • Educational Strategies and Epistemologies
  • Educational Strategies and Epistemologies
  • Various Chemistry Research Topics
  • Experimental Learning in Engineering
  • Experimental Learning in Engineering
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Evaluation of Teaching Practices
  • Animal and Plant Science Education
  • Animal and Plant Science Education
  • Evaluation of Teaching Practices
  • Online and Blended Learning
  • Online and Blended Learning
  • Climate Change Communication and Perception
  • Climate Change Communication and Perception
  • Diverse Educational Innovations Studies
  • Diverse Educational Innovations Studies
  • Bacteriophages and microbial interactions
  • Bacteriophages and microbial interactions
  • Interdisciplinary Research and Collaboration
  • Interdisciplinary Research and Collaboration
  • Genomics and Phylogenetic Studies
  • Genomics and Phylogenetic Studies
  • Service-Learning and Community Engagement
  • Service-Learning and Community Engagement
  • Science Education and Perceptions
  • Science Education and Perceptions
  • Microbial Community Ecology and Physiology
  • Microbial Community Ecology and Physiology
  • COVID-19 and Mental Health
  • COVID-19 and Mental Health
  • Innovations in Medical Education
  • Innovations in Medical Education
  • Species Distribution and Climate Change
  • Species Distribution and Climate Change

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • biology education
  • pedagogy
  • microbiology education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: