The ESPecialist
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
عن المجلة
The ESPecialist مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Pontifícia Universidade Católica de São Paulo في البرازيل وتنشر بـENGLISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
- ISSN
- 0102-7077 · 2318-7115
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- ENGLISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 172
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://revistas.pucsp.br/index.php/esp
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-12-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
172
أحدث مقال منشور
قبل 9 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
589
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
13
معامل i10
23
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-03-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-12-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Cariniana Network
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 7%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 61%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- The ESPecialist, Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
عرض كل المجالات (50)
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Language Studies
- Hearing Impairment and Communication
- Hearing Impairment and Communication
- linguistics and terminology studies
- linguistics and terminology studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Natural Language Processing Techniques
- Migration, Racism, and Human Rights
- Migration, Racism, and Human Rights
- Natural Language Processing Techniques
- Digital Communication and Language
- Linguistic Education and Pedagogy
- Education during COVID-19 pandemic
- Linguistic Education and Pedagogy
- Education during COVID-19 pandemic
- Business and Management Studies
- Digital Communication and Language
- Literacy, Media, and Education
- Literacy, Media, and Education
- Business and Management Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Science and Science Education
- Multilingual Education and Policy
- Science and Science Education
- Multilingual Education and Policy
- Lexicography and Language Studies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Lexicography and Language Studies
- Language, Discourse, Communication Strategies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language for specific purposes
- english for specific purposes
- teachers training
- language
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ