Barn

Cappelen Damm Akademisk NOASP

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Barn مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Cappelen Damm Akademisk NOASP في النرويج وتنشر بـNORWEGIAN BOKMÅL وNORWEGIAN NYNORSK وSWEDISH وDANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,000 NOK. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 28 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Cappelen Damm Akademisk NOASP
ISSN
0800-1669 · 2535-5449
البلد
النرويج
اللغات
NORWEGIAN BOKMÅL، NORWEGIAN NYNORSK، SWEDISH، DANISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
2,000 NOK
عدد المقالات في DOAJ
927
مدة التحكيم المعلنة
28 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://tidsskriftetbarn.no/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2019-02-12
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
2,000 NOK
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
28 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

927

أحدث مقال منشور

قبل 3 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

28أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

971

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

13

معامل i10

27

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية13
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2023-04-19
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2019-02-12
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
Portico
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
Portico
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
54%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

General Works: History of scholarship and learning. The humanitiesSocial Sciences: Social sciences (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

AZ20-999H1-99

المواضيع العلمية

  • Social and Educational Sciences
  • Social and Educational Sciences
  • Education, Healthcare and Sociology Research
  • Education, Healthcare and Sociology Research
  • European and International Law Studies
  • European and International Law Studies
  • Children's Rights and Participation
  • Children's Rights and Participation
عرض كل المجالات (50)
  • Research in Social Sciences
  • Research in Social Sciences
  • Early Childhood Education and Development
  • Early Childhood Education and Development
  • Child Development and Digital Technology
  • Child Development and Digital Technology
  • Youth Education and Societal Dynamics
  • Youth Education and Societal Dynamics
  • Artistic and Creative Research
  • Artistic and Creative Research
  • Literature, Film, and Journalism Analysis
  • Literature, Film, and Journalism Analysis
  • Social Policy and Reform Studies
  • Social Policy and Reform Studies
  • Ethics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
  • Ethics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
  • Housing, Finance, and Neoliberalism
  • Housing, Finance, and Neoliberalism
  • Religious Education and Schools
  • Religious Education and Schools
  • Literacy, Media, and Education
  • Literacy, Media, and Education
  • Social Work Education and Practice
  • Social Work Education and Practice
  • Child and Adolescent Health
  • Child and Adolescent Health
  • Educational and Psychological Assessments
  • Educational and Psychological Assessments
  • Family Support in Illness
  • Diverse Music Education Insights
  • Family Support in Illness
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Diverse Music Education Insights
  • Digital Storytelling and Education
  • Art Education and Development
  • Digital Storytelling and Education
  • Art Education and Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Migration, Health and Trauma
  • Education and Critical Thinking Development
  • Migration, Health and Trauma

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • child research
  • childhood
  • children’s perspectives
  • nordic childhoods
  • childhood in diverse social and cultural contexts

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: