حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Child Indicators Research مجلة يصدرها Springer Science+Business Media في هولندا. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 3,090 EUR. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Springer Science+Business Media
- ISSN
- 1874-897X · 1874-8988
- البلد
- هولندا
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- رسوم النشر المعلنة
- 3,090 EUR
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.springer.com/journal/12187
الإدراج في الفهارس
- PUBMED · 2012-06-01
- الفهرسة
- PUBMED
- رسوم النشر
- 3,090 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1401
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
72
معامل i10
665
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 98%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 71%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101465745
- انتماء جمعيات علمية
- International Society for Child Indicators (ISCI)
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Poverty, Education, and Child Welfare
- Poverty, Education, and Child Welfare
عرض كل المجالات (50)
- Children's Rights and Participation
- Children's Rights and Participation
- Income, Poverty, and Inequality
- Income, Poverty, and Inequality
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Child Abuse and Trauma
- Child Abuse and Trauma
- Health disparities and outcomes
- Health disparities and outcomes
- Youth Development and Social Support
- Psychological and Temporal Perspectives Research
- Youth Development and Social Support
- Psychological and Temporal Perspectives Research
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Child Nutrition and Water Access
- Child Nutrition and Water Access
- Homelessness and Social Issues
- Homelessness and Social Issues
- COVID-19 and Mental Health
- COVID-19 and Mental Health
- Optimism, Hope, and Well-being
- Child Development and Digital Technology
- Optimism, Hope, and Well-being
- Child Welfare and Adoption
- Child Development and Digital Technology
- Parental Involvement in Education
- Parental Involvement in Education
- Child Welfare and Adoption
- Youth Education and Societal Dynamics
- Youth Education and Societal Dynamics
- Migration, Health and Trauma
- Migration, Health and Trauma
- Intergenerational Family Dynamics and Caregiving
- Intergenerational Family Dynamics and Caregiving
- Urban, Neighborhood, and Segregation Studies
- Urban, Neighborhood, and Segregation Studies
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Family Dynamics and Relationships
- Family Dynamics and Relationships
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ