Mundo Fesc
Fundación de Estudios Superiores Comfanorte
عن المجلة
Mundo Fesc مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Fundación de Estudios Superiores Comfanorte في كولومبيا وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Fundación de Estudios Superiores Comfanorte
- ISSN
- 2216-0353 · 2216-0388
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 433
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-04-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
433
أحدث مقال منشور
قبل 11 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
811
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
8
معامل i10
7
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-04-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 64%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 54%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Education, Mathematics Research
- Diverse Applied Research Studies
- Business, Education, Mathematics Research
- Diverse Applied Research Studies
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
عرض كل المجالات (50)
- Educational and Organizational Development
- Educational and Organizational Development
- Organizational Management and Innovation
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Organizational Management and Innovation
- E-Learning and Knowledge Management
- Knowledge Societies in the 21st Century
- E-Learning and Knowledge Management
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Environmental and Ecological Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Environmental and Ecological Studies
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Regional Development and Innovation
- Regional Development and Innovation
- Agricultural and Food Production Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- Accounting and Financial Management
- Accounting and Financial Management
- Stress and Burnout Research
- Educational methodologies and cognitive development
- Stress and Burnout Research
- Social Skills and Education
- Educational methodologies and cognitive development
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Skills and Education
- Social Issues and Policies in Latin America
- Multidisciplinary Research Papers Compilation
- Violence, Education, and Gender Studies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Multidisciplinary Research Papers Compilation
- Violence, Education, and Gender Studies
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- social sciences
- technology
- engineering
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ