حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Child Neuropsychology مجلة يصدرها Taylor & Francis في هولندا. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Taylor & Francis
- ISSN
- 0929-7049 · 1744-4136
- البلد
- هولندا
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.tandfonline.com/toc/ncny20/current
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2000-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1486
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
109
معامل i10
922
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 73%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Neuropsychology, development, and cognition.
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 9512515
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Infant Development and Preterm Care
- Infant Development and Preterm Care
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
عرض كل المجالات (50)
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Autism Spectrum Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Traumatic Brain Injury Research
- Traumatic Brain Injury Research
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Children's Physical and Motor Development
- Children's Physical and Motor Development
- Neonatal and fetal brain pathology
- Neonatal and fetal brain pathology
- Cognitive Abilities and Testing
- Cognitive Abilities and Testing
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Language Development and Disorders
- Cognitive Functions and Memory
- Cognitive Functions and Memory
- Language Development and Disorders
- Behavioral and Psychological Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Cardiac Arrest and Resuscitation
- Child and Animal Learning Development
- Cardiac Arrest and Resuscitation
- Child and Animal Learning Development
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Epilepsy research and treatment
- Epilepsy research and treatment
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Prenatal Substance Exposure Effects
- Prenatal Substance Exposure Effects
- Functional Brain Connectivity Studies
- Functional Brain Connectivity Studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ