Journal of Education and Health Promotion
Wolters Kluwer Medknow Publications
عن المجلة
Journal of Education and Health Promotion مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Wolters Kluwer Medknow Publications في الهند وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 200 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 36 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Wolters Kluwer Medknow Publications
- ISSN
- 2277-9531 · 2319-6440
- البلد
- الهند
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 200 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 3231
- مدة التحكيم المعلنة
- 36 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.lww.com/jehp/pages/default.aspx
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-05-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 200 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 36 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
3231
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
36أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
3985
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
62
معامل i10
1165
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-08-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-05-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- نعم
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSLOCKSSPMCPortico
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101593794
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Health and Well-being Studies
- Health and Well-being Studies
- COVID-19 and Mental Health
- COVID-19 and Mental Health
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Ophthalmology and Visual Health Research
عرض كل المجالات (50)
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Nursing education and management
- Nursing education and management
- Health Education and Validation
- Health Education and Validation
- Health and Wellbeing Research
- Health and Wellbeing Research
- Maternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
- Health Literacy and Information Accessibility
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Maternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
- Health Literacy and Information Accessibility
- Global Maternal and Child Health
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Global Maternal and Child Health
- Dental Research and COVID-19
- Dental Research and COVID-19
- Mobile Health and mHealth Applications
- Mobile Health and mHealth Applications
- Diabetes Management and Education
- Disaster Response and Management
- Disaster Response and Management
- Diabetes Management and Education
- Problem and Project Based Learning
- Problem and Project Based Learning
- Mindfulness and Compassion Interventions
- Healthcare Systems and Reforms
- Healthcare Systems and Reforms
- Mindfulness and Compassion Interventions
- Problem Solving Skills Development
- E-Learning and COVID-19
- Problem Solving Skills Development
- E-Learning and COVID-19
- Diverse Scientific Research Studies
- Diverse Scientific Research Studies
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Innovative Teaching Methods
- Innovative Teaching Methods
- Child Nutrition and Water Access
- Dental Health and Care Utilization
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- nutrition
- medicine
- nursing
- rehabilitation
- dentistry
- health psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ