حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Cognitive Neuropsychology مجلة يصدرها Taylor & Francis في المملكة المتحدة. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Taylor & Francis
- ISSN
- 0264-3294 · 1464-0627
- البلد
- المملكة المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.tandfonline.com/toc/pcgn20/current
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2007-01-01
- PUBMED · 1996-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1441
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
139
معامل i10
1034
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 65%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 8411889
- انتماء جمعيات علمية
- Neuroscience Peer Review Consortium
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Language Development and Disorders
- Language Development and Disorders
عرض كل المجالات (50)
- Face Recognition and Perception
- Face Recognition and Perception
- Action Observation and Synchronization
- Action Observation and Synchronization
- Spatial Neglect and Hemispheric Dysfunction
- Spatial Neglect and Hemispheric Dysfunction
- Visual perception and processing mechanisms
- Visual perception and processing mechanisms
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Multisensory perception and integration
- Multisensory perception and integration
- Memory and Neural Mechanisms
- Memory and Neural Mechanisms
- Child and Animal Learning Development
- Child and Animal Learning Development
- Writing and Handwriting Education
- Writing and Handwriting Education
- Tactile and Sensory Interactions
- Tactile and Sensory Interactions
- Memory Processes and Influences
- Memory Processes and Influences
- Motor Control and Adaptation
- Motor Control and Adaptation
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Neural dynamics and brain function
- Phonetics and Phonology Research
- Language, Metaphor, and Cognition
- Phonetics and Phonology Research
- Language, Metaphor, and Cognition
- Neural dynamics and brain function
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Hearing Impairment and Communication
- Hearing Impairment and Communication
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Categorization, perception, and language
- Categorization, perception, and language
- Visual Attention and Saliency Detection
- Visual Attention and Saliency Detection
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ