INFAD
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
عن المجلة
INFAD مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad في إسبانيا وتنشر بـITALIAN وENGLISH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 200 EUR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
- ISSN
- 0214-9877 · 2603-5987
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ITALIAN، ENGLISH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 200 EUR
- عدد المقالات في DOAJ
- 2241
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-03-29
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 200 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
2241
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
2407
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
22
معامل i10
111
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-11-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-03-29
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- INFAD (Badajoz
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Aging, Health, and Disability
- Aging, Health, and Disability
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
عرض كل المجالات (50)
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Inclusive Education and Diversity
- Inclusive Education and Diversity
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Emotional Intelligence and Performance
- Emotional Intelligence and Performance
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Aging and Gerontology Research
- Aging and Gerontology Research
- Gender and Feminist Studies
- Gender and Feminist Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Impact of Technology on Adolescents
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- developmental psychology
- positive psychology
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ