عن المجلة
Neurology Education مجلة. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- ISSN
- 2771-9979
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
الإدراج في الفهارس
- PUBMED · 2023-09-25
- الفهرسة
- PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
217
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
10
معامل i10
12
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية4
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 93%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 9918787188106676
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Diversity and Career in Medicine
- Diversity and Career in Medicine
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Neurology and Historical Studies
- Neurology and Historical Studies
عرض كل المجالات (50)
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Anatomy and Medical Technology
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Anatomy and Medical Technology
- Empathy and Medical Education
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Empathy and Medical Education
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- Hospital Admissions and Outcomes
- Epilepsy research and treatment
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- Hospital Admissions and Outcomes
- Epilepsy research and treatment
- Health and Medical Research Impacts
- Health and Medical Research Impacts
- Social Media in Health Education
- Social Media in Health Education
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Surgical Simulation and Training
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Medical Education and Admissions
- Surgical Simulation and Training
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Medical Education and Admissions
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Acute Ischemic Stroke Management
- Mentoring and Academic Development
- Educational Leadership and Innovation
- Organ Donation and Transplantation
- Acute Ischemic Stroke Management
- Organ Donation and Transplantation
- Undergraduate Neuroscience Education and Research
- Mentoring and Academic Development
- Undergraduate Neuroscience Education and Research
- Educational Games and Gamification
- Educational Games and Gamification
- Stroke Rehabilitation and Recovery
- Stroke Rehabilitation and Recovery
- Healthcare professionals’ stress and burnout
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ