RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
عن المجلة
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) في إسبانيا وتنشر بـENGLISH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
- ISSN
- 1138-2783 · 1390-3306
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ENGLISH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 902
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://revistas.uned.es/index.php/ried
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2008-06-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
902
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
804
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
47
معامل i10
242
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-07-20
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2008-06-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 94%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- RIEDRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaRevista RIED (En línea
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
عرض كل المجالات (50)
- Digital literacy in education
- Digital literacy in education
- Online Learning and Analytics
- Online Learning and Analytics
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Online and Blended Learning
- Online and Blended Learning
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Scientific Research and Technology
- Educational theories and practices
- Scientific Research and Technology
- Higher Education and Sustainability
- Educational theories and practices
- Higher Education and Sustainability
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
- Communication and COVID-19 Impact
- Communication and COVID-19 Impact
- Mobile Learning in Education
- Mobile Learning in Education
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Games and Gamification
- Educational Games and Gamification
- Media and Digital Communication
- Education during COVID-19 pandemic
- Media and Digital Communication
- Education during COVID-19 pandemic
- Open Education and E-Learning
- Open Education and E-Learning
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Inclusive Education and Diversity
- Inclusive Education and Diversity
- Educational Research and Science Teaching
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- e-learning
- mooc
- distance education
- edtech
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ