Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan

Universitas Negeri Padang

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Padang في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Negeri Padang
ISSN
2086-4981 · 2620-6390
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
1,000,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
60
مدة التحكيم المعلنة
8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2022-05-26
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
1,000,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

60

أحدث مقال منشور

قبل 3 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

354

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

13

معامل i10

18

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-09-23
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2022-05-26
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Technology: Technology (General): Industrial engineering. Management engineering: Information technology

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

T58.5-58.64

المواضيع العلمية

  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Edcuational Technology Systems
  • Edcuational Technology Systems
  • Multimedia Learning Systems
  • Information Retrieval and Data Mining
  • Information Retrieval and Data Mining
  • Multimedia Learning Systems
عرض كل المجالات (50)
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Decision Support System Applications
  • Decision Support System Applications
  • Data Mining and Machine Learning Applications
  • Data Mining and Machine Learning Applications
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • IoT-based Control Systems
  • IoT-based Control Systems
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • STEM Education
  • STEM Education
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Educational Methods and Outcomes
  • Engineering and Technology Innovations
  • Engineering and Technology Innovations
  • Educational Technology and E-Learning
  • Technology Adoption and User Behaviour
  • Educational Methods and Outcomes
  • Computer Science and Engineering
  • Management and Optimization Techniques
  • Varied Academic Research Topics
  • Technology Adoption and User Behaviour
  • Management and Optimization Techniques
  • Computer Science and Engineering
  • Educational Methods and Technology
  • Varied Academic Research Topics
  • Educational Methods and Technology
  • IoT and Edge/Fog Computing
  • Education and Communication Studies
  • Education and Communication Studies
  • IoT and Edge/Fog Computing
  • Educational Technology and E-Learning
  • Geological and Geophysical Studies
  • Mathematics Education and Pedagogy

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • learning media
  • technology
  • virtual learning environment
  • software engineering
  • internet of things
  • vr/ar

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: