Francisola: Revue Indonésienne de la Langue et la Littérature Françaises

Universitas Pendidikan Indonesia

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Francisola: Revue Indonésienne de la Langue et la Littérature Françaises مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Pendidikan Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـFRENCH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN
2527-5097 · 2527-5100
البلد
إندونيسيا
اللغات
FRENCH، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
12 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-10-05
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

12أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

136

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

4

معامل i10

1

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-12-27
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-10-05
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
17%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Revue Indonésienne de la langue et la littérature FrançaisesFrancisola: Revue Indonésienne de la langue et la littérature Françaises
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي5

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature: Romanic languagesLanguage and Literature: French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

PPC1-5498PQ1-3999

المواضيع العلمية

  • French Language Learning Methods
  • French Language Learning Methods
  • Linguistics and Discourse Analysis
  • Linguistics and Discourse Analysis
  • Linguistic and Sociocultural Studies
  • Linguistic and Sociocultural Studies
  • Historical Linguistics and Language Studies
  • Historical Linguistics and Language Studies
عرض كل المجالات (50)
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Second Language Learning and Teaching
  • Second Language Learning and Teaching
  • African history and culture studies
  • African history and culture studies
  • Translation Studies and Practices
  • Cultural Insights and Digital Impacts
  • Cultural Insights and Digital Impacts
  • Caribbean and African Literature and Culture
  • Translation Studies and Practices
  • Education, sociology, and vocational training
  • Education, sociology, and vocational training
  • Caribbean and African Literature and Culture
  • Linguistics, Language Diversity, and Identity
  • Linguistics, Language Diversity, and Identity
  • Multiculturalism, Politics, Migration, Gender
  • Educational Tools and Methods
  • Educational Tools and Methods
  • Multiculturalism, Politics, Migration, Gender
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • French Literature and Critical Theory
  • Language, Linguistics, Cultural Analysis
  • linguistics and terminology studies
  • Open Education and E-Learning
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Historical and Literary Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • linguistics and terminology studies
  • Language, Linguistics, Cultural Analysis
  • French Literature and Critical Theory
  • Lexicography and Language Studies
  • Linguistic Studies and Language Acquisition
  • Open Education and E-Learning
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Historical and Literary Studies
  • Lexicography and Language Studies
  • French Urban and Social Studies
  • Second Language Acquisition and Learning
  • French Urban and Social Studies
  • Second Language Acquisition and Learning

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • french language
  • french literature
  • french language education
  • french literary education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: