European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education

MDPI AG

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها MDPI AG في سويسرا وتنشر بـSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,400 CHF. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
MDPI AG
ISSN
2174-8144 · 2254-9625
البلد
سويسرا
اللغات
SPANISH، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
1,400 CHF
عدد المقالات في DOAJ
1235
مدة التحكيم المعلنة
8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://www.mdpi.com/journal/ejihpe

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2015-03-30
  • PUBMED · 2019-05-29
الفهرسة
DOAJ · PUBMED
رسوم النشر
1,400 CHF
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

1235

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

1546

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

49

معامل i10

367

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية12
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-04-10
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2015-03-30
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
CLOCKSS
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
99%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
98%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
عناوين بديلة
EJIHPE
نوع المصدر
journal
معرّف NLM (PubMed)
101751466
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Medicine: Public aspects of medicinePhilosophy. Psychology. Religion: Psychology

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

RA1-1270BF1-990

المواضيع العلمية

  • Aging, Health, and Disability
  • Aging, Health, and Disability
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • COVID-19 and Mental Health
  • COVID-19 and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
عرض كل المجالات (50)
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Bullying, Victimization, and Aggression
  • Bullying, Victimization, and Aggression
  • Motivation and Self-Concept in Sports
  • Motivation and Self-Concept in Sports
  • Healthcare professionals’ stress and burnout
  • Stress and Burnout Research
  • Stress and Burnout Research
  • Health disparities and outcomes
  • Health and Lifestyle Studies
  • Health and Lifestyle Studies
  • Healthcare professionals’ stress and burnout
  • Health disparities and outcomes
  • Behavioral Health and Interventions
  • Behavioral Health and Interventions
  • Emotional Intelligence and Performance
  • Child Development and Digital Technology
  • Child Development and Digital Technology
  • Emotional Intelligence and Performance
  • Optimism, Hope, and Well-being
  • Optimism, Hope, and Well-being
  • Job Satisfaction and Organizational Behavior
  • Job Satisfaction and Organizational Behavior
  • Aging and Gerontology Research
  • Aging and Gerontology Research
  • Educational Innovations and Technology
  • Family and Disability Support Research
  • Educational Innovations and Technology
  • Family and Disability Support Research
  • Social Skills and Education
  • Social Skills and Education
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
  • Eating Disorders and Behaviors
  • Early Childhood Education and Development
  • Attachment and Relationship Dynamics
  • Early Childhood Education and Development
  • Eating Disorders and Behaviors
  • Attachment and Relationship Dynamics

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • health
  • education
  • psychology

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: