European Journal of Developmental Psychology

Taylor & Francis

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

European Journal of Developmental Psychology مجلة يصدرها Taylor & Francis في المملكة المتحدة. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Taylor & Francis
ISSN
1740-5629 · 1740-5610
البلد
المملكة المتحدة
الوصول
غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • PUBMED · 2009-01-05
الفهرسة
PUBMED
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
—
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد الأعمال في OpenAlex

1086

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

73

معامل i10

595

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية5
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
CLOCKSSPortico
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
99%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
53%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
الهوية والاستمرارية2
نوع المصدر
journal
انتماء جمعيات علمية
European Association of Developmental Psychology
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)

لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة

لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.

المواضيع العلمية

  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
  • Child and Animal Learning Development
  • Child and Animal Learning Development
  • Early Childhood Education and Development
  • Early Childhood Education and Development
  • Bullying, Victimization, and Aggression
  • Bullying, Victimization, and Aggression
عرض كل المجالات (50)
  • Attachment and Relationship Dynamics
  • Attachment and Relationship Dynamics
  • Child Development and Digital Technology
  • Child Development and Digital Technology
  • Social and Intergroup Psychology
  • Social and Intergroup Psychology
  • Cultural Differences and Values
  • Cultural Differences and Values
  • Cognitive Abilities and Testing
  • Cognitive Abilities and Testing
  • Youth Development and Social Support
  • Youth Development and Social Support
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Parental Involvement in Education
  • Parental Involvement in Education
  • Child Abuse and Trauma
  • Psychology of Moral and Emotional Judgment
  • Identity, Memory, and Therapy
  • Child Abuse and Trauma
  • Psychology of Moral and Emotional Judgment
  • Identity, Memory, and Therapy
  • Family and Disability Support Research
  • Family and Disability Support Research
  • Family Dynamics and Relationships
  • Family Dynamics and Relationships
  • Autism Spectrum Disorder Research
  • Autism Spectrum Disorder Research
  • Language Development and Disorders
  • Language Development and Disorders
  • Maternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
  • Maternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
  • Resilience and Mental Health
  • Resilience and Mental Health
  • Neuroendocrine regulation and behavior
  • Racial and Ethnic Identity Research
  • Racial and Ethnic Identity Research
  • Neuroendocrine regulation and behavior
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction
  • Psychological Well-being and Life Satisfaction

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: