Korean Journal of Medical Education
Korean Society of Medical Education
عن المجلة
Korean Journal of Medical Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Korean Society of Medical Education في كوريا الجنوبية وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ وMEDLINE بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 400 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Korean Society of Medical Education
- ISSN
- 2005-727X · 2005-7288
- البلد
- كوريا الجنوبية
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 400 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 391
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://kjme.kr/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-11-22
- MEDLINE · 2015-01-01
- الفهرسة
- DOAJ · MEDLINE
- رسوم النشر
- 400 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
391
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1251
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
36
معامل i10
263
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية7
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-02-20
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-11-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PMC
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- han-gug uihak gyoyukKJME
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101503071
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Healthcare Education and Workforce Issues
- Healthcare Education and Workforce Issues
- Medical Education and Admissions
- Medical Education and Admissions
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Simulation-Based Education in Healthcare
عرض كل المجالات (50)
- Empathy and Medical Education
- Empathy and Medical Education
- Problem and Project Based Learning
- Problem and Project Based Learning
- Education and Learning Interventions
- Education and Learning Interventions
- Pharmacy and Medical Practices
- Pharmacy and Medical Practices
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
- Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
- Patient-Provider Communication in Healthcare
- Patient-Provider Communication in Healthcare
- Innovative Teaching Methods
- Diversity and Career in Medicine
- Innovative Teaching Methods
- Diversity and Career in Medicine
- Health and Well-being Studies
- Health and Well-being Studies
- Interprofessional Education and Collaboration
- Interprofessional Education and Collaboration
- Education, Safety, and Science Studies
- Education, Safety, and Science Studies
- Global Health Workforce Issues
- Education and Critical Thinking Development
- Global Health Workforce Issues
- Education and Critical Thinking Development
- Health and Medical Research Impacts
- Health and Medical Research Impacts
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Ophthalmology and Visual Health Research
- Ethics in medical practice
- Cultural Competency in Health Care
- Ethics in medical practice
- Health Sciences Research and Education
- Cultural Competency in Health Care
- Problem Solving Skills Development
- Problem Solving Skills Development
- Health Sciences Research and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- medical education
- eucation
- scientific disciplines medicine
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ